《人和教育》
重庆市渝中区人和街小学校 钟轶如今信息时代,学生面临的学业压力增大。要想学生学业有高质量的发展,又促进德、智、体、美、劳各方面提升,“减负提质”是“作业”高效的明灯。著名的教育家苏赫姆林斯基说过:学生的练习本是全部教育工作的一面镜子,学生练习本里包含着全部教育过程的成果。这说明作业设计需要科学高效。而“科学的作业设计”就可以减负提质,进而达到“五项管理”所说的学生睡眠健康、身心健康、知识增长...
2022-03-14
重庆市渝中区天地人和街小学校 吴霞关于“五项管理”——作业、睡眠、手机、读物和体质管理,学校和社会都已经开始行动起来了,而我,其实一直认为,教育,尤其是初等教育,归根结底还是要扎根于家庭。说到作业,似乎感觉不关家长的事,其实不然,作业是巩固知识的最好途径,量和度是由老师来把握,剩下的需要家长来把把关。当然,如果家里有个学业能完全自理的学霸孩子,这一点可以自行忽略,但如果咱家孩子不是那些“别人...
2022-03-14
重庆市渝中区人和街小学校 刘建妮如何落实“五项管理”?在此,笔者就其中的“睡眠管理”谈谈自己的思考和建议,欢迎老师、家长、专家们共同探讨。一、强化科学睡眠意识,重视孩子睡眠管理中小学生睡眠不足很重要的原因,是家长或学生对保障充足睡眠认识不足,重视程度不够。落实睡眠管理的前提,是认识科学睡眠的重要性。我校积极响应教育部号召,开展了科学睡眠宣传,向学生及家长大力普及科学睡眠知识,引导家长知悉并遵...
2022-03-03
重庆市渝中区人和街小学校 骆协宏一、书法之美处处体现德育观念中国社会中,书法艺术具有非常广泛的生活基础和群众基础,上至皇室宫殿,下到百姓居家,处处可见书法艺术。以前有文化气息的家庭,家里往往会挂上“耕读传家”等传承家风的治家名言。“心正则笔正”是书法史上著名的“诚悬笔谏”典故,是唐代著名书法家柳公权借讨论笔法的机会劝谏皇帝练字要修身正心。从古到今,中国文人都通过书法作品的形式以笔墨言志,用书...
2022-03-03
重庆市渝中区人和街小学校 罗川兰2020 年,肩负“人和教育”“和声课堂”推广运用的责任和使命,我踏上了凉山支教之路。在三小工作期间,我担任 16 个班的信息技术学科教学、一年级朗诵兴趣班教学、五年级2班午间餐管理工作以及学校信息技术相关的教育教学科研工作。此外,受教育部校长培训中心徐志勇主任委派,担任凉山州西昌支教团班委宣传委员,负责活动宣传及整理、编辑每月《支教月报》。种下编程的种子由于...
2022-03-03
“双减”让学生养成家庭体育锻炼的习惯 重庆市渝中区人和街小学校   陈明庆【案例背景】《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)、《重庆市全面加强和改进新时代学校体育工作的若干举措》,这两个文件就明确提出要进行1个小时的适宜的家庭体育锻炼,这为学生参与体育家庭体育锻炼提供了时间、空间和政策依据,如何有效开展1个小时的家庭体育锻炼,成为各个学校开展体育工...
2021-12-28
让孩子爱上阅读,家长怎么做重庆市渝中区人和街小学校五年级 3 班罗心奕妈妈 李棠迪 本学期开学家长会上,班主任蒙老师呼吁大家重视孩子阅读习惯的培养,同时也请几位家长分享了经验,自己听了以后收获颇多。培养阅读的习惯,是送给孩子珍贵的礼物。回想了孩子从小到大与阅读有关的点点滴滴,她自发认真看书的样子给予过我值得欣慰的小满足,也有力不从心、无从下手的茫然与烦恼,摸着石头过河,边走边总结,为今后家庭...
2021-12-28
正确认识“双减” 及儿童家庭教育对策  重庆市渝中区人和街小学校 陈宁双减,减轻作业负担,老师减少作业布置与内容,这当然可以减轻孩子的学习负担。利用这些空闲、 节余下来的时间进行更多的阅读、运动、接触自然与社会,发展各方面兴趣等,当然可以促进孩子全面发展。但是,我们不要忘记:知识、学习是促进孩子智力及各方面发展的重要方式。从另一个角度说,升学及对分数的要求、竞争依然存在。 正确认识作业及考试...
2021-12-28