寻味,说书 ——记刘小波名师工作室第52次全员研修活动

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渝中名师刘小波工作室

工作简报

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渝中名师刘小波工作室    2020726


寻味,说书

——记刘小波名师工作室第52次全员研修活动



7月26日,渝中区刘小波名师工作室的学员聚在一起将自己近段时间阅读的书籍和感悟娓娓道来。

图一:读书分享ppt

钟雯老师分享了散文集《让自己诞生》,让她最有感触的是一篇关于“认识”的文章,读后她认为要透过字让孩子们接受真正的文化浸润。谭青阳莹老师分享的《雅舍谈吃》,让她对于孩子书面表达的指导有了感悟。吴燕萍老师通过读《如何阅读一本书》,对整本书教学的推进有了很大的启发。陈雪珊老师分享了《追求理解的教学设计》,书中的逆向设计理念为课程模式的建构提供了有效的借鉴和方向性的指引。

图二:工作室学员正在进行读书分享



阅读不仅让学员们在教学方面受到启发,教育方面也有了收获。刘旭老师分享的是《正面管教》,她从中体悟到的一个关键词是“和善而坚定”。岑媛老师分享了读《自卑与超越》后的感悟:其实,每个人都有某种程度的自卑感,所以,人们会寻求变化与超越。

唐蜜老师分享的小说《云中记》,邬春华老师分享的《一只名叫鲍勃的流浪猫》张帆老师分享的《此生未完成》《我喜欢生命本来的样子》,这三本书都与生命有关。每个人的生活都可能有不尽如人意的时候,找到精神的寄托,重拾爱与责任,希望和勇气,当好自然之子,在完成与未完成之间,享受生命本来的样子!

图三:工作室学员正在进行读书分享



最后,江婷婷老师分享了《中国美学十五讲》,她谈到书中的三个观点:一、会通物我,大制不割;二、四时变幻,造乎自然;三、疏处走马,虚实相生。

三个多小时匆匆而过,刘老师评价学员们的分享有广度,有深度。刘老师希望学员们能“阅读”成就更好的自己,从“坚硬”变得“柔软”,从“狭隘”变得“宽容”,从“粗糙”变得“细腻”,从“惧怕”变得“无畏”,从“愚笨”变得“睿智”,从“自卑”变得“超越”,逐渐成为一个学养丰厚豁达睿智的人

最后,刘老师建议大家养成几个阅读习惯

1.成用阅读结束一天的好习惯。

2.不要只读同一类别的书。

3.调动所有的经验去理解你正在阅读的书。

       4.大胆分享或记录你的阅读感受。


图四:导师刘小波对活动进行总结

活动之后,学员们纷纷表示在以后的生活中,要用阅读装饰自己的生活,成就更好的自己

                                                                                     (撰稿/钟雯 编辑/唐蜜   校审/刘小波)